segunda-feira, 16 de março de 2015

Contrato de Aprendizagem

 Objetivos:
  • Contrapor diferentes modelos teóricos sobre a Educação e a Aprendizagem de Adultos.
  • Conhecer a evolução histórica da Educação de Adultos.
  • Refletir sobre as políticas de Educação de Adultos no quadro da aprendizagem ao longo da vida.
  • Caracterizar o atual estado da problemática desta área, equacionando as possíveis perspetivas de futuro.
        
Competências:
  • Discuta as potencialidades e limitações dos modelos teóricos centrados na Educação de Adultos.
  • Identifique as especificidades do processo de aprendizagem na idade adulta.
  • Compreenda a  dinâmica estrutural e conjuntural dos principais momentos da história da Educação de Adultos.
  • Analise criticamente o discurso político subjacente às práticas no domínio da Educação de Adultos.
  • Possua conhecimentos acerca do estado atual da problemática da Educação de Adultos à luz do paradigma da aprendizagem ao longo da vida.

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